Кроссворд

http://vk.com/away.php?to=http%3A%2F%2Fpuzzlecup.com%2F%3Fguess%3D1088A3C4A0E58327

Эссе: "Россия эпохи Петра I: традиционная или командная экономика»

Эссе: «Россия эпохи Петра I: традиционная или командная экономика»

Я считаю, что прежде чем рассматривать представленную тему необходимо определиться, чем же выражены данные экономические системы.

Итак, традиционная экономическая система - способ организации экономической жизни, при котором земля и капитал находятся в общем владении, а ограниченные ресурсы распределяются в соответствии с длительно существующими традициями.

Командная экономическая система-способ организации экономической жизни, при котором капитал и земля находятся в собственности государства, а распределение ограниченных ресурсов осуществляется по указанию центральных органов управления и в соответствии с планом.

Необходимо принять во внимание, что реальная хозяйственная жизнь общества, даже в историческом прошлом, чаще всего представляет собой смесь элементов различных экономических систем, то можно задаться вопросом — черты какой экономической системы превалировали в петровскую эпоху?

Если задать вопрос таким образом, то вряд ли на него найдется однозначный ответ, поэтому необходимо более углубленно изучить исторические факты.

В основном, сельское хозяйство в России XVIII века основывалось на традиционной системе; крестьяне были обязаны платить  баринам оброк, работать на "барщине" помимо собственных полей.  Занятие каким-либо мелким производством или промыслом было характерно для крестьян в осенне-зимние месяцы, свободные от полевых работ. Мелкое товарное производство и промыслы занимали господствующее положение в экономике России и во многом сохраняли черты традиционной экономики. Промышленность тех времен существовала в двух формах: как ремесленное, мелкое крестьянское производство и как мануфактурное производство, которому были присущи черты как командной, так и рыночной экономических систем . Создавались так же многочисленные "указные" предприятия, которые обладали определеными льготами, что присуще командной экономике. Сохранились и элементы традиционной системы - практика приписки к мануфактурам волостей и сел. Крестьяне вместо уплаты податей обязаны были выполнять различные работы на предприятиях.

Для защиты интересов отечественных производителей от европейских конкурентов и поддержания промышленности Петр 1 проводил активную протекционистскую политику, вводя высокие или запретительные импортные пошлины.

И, наконец, Петр 1 широко использовал командные методы в управлении государственными финансами и налоговой системой России. Огромное количество государственных финансов уходило на улучшение флота, которому Петр 1 придавал большое значение. Для решения этих задач царь пользовался чисто командными методами: вводил все новые и новые налоги и подати, занимался перечеканкой денег. Так же Петр 1 в приказном порядке предпринимал новые реформы: создавал новые государственные структуры, осуществлял меры по развитию промышленности и торговли. Это были определенные шаги в сторону развития рыночной экономики.

Таким образом можно увидеть, что хозяйственной жизни России петровского периода были присущи черты разных экономических систем, но основу составляла командная экономическая система.

Психолог

                            Психолог

1)       Общественная значимость:

Эту специальность, как показывает статистика, выбирают чаще из душевных стремлений, а не из рациональных рассуждений. Но тем не менее, востребованность психолога очень высока. Знания по профессии пригодятся выпускнику для работы в кадровых службах, в проведении тренингов, при общении с клиентами или в частной практике.

2)       Необходимые знания и умения:

Для психолога важны умение общаться с людьми, сопереживать им, логически рассуждать, высокая стрессоустойчивость.

Современный специалист по мере своего обучения знакомится с подходами как минимум 5-7 направлений. Из своего опыта обучения могу перечислить следующие:

Психоанализ
Теория объектных отношений (направление современного психоанализа)
 Гештальт-терапия
Телесно-ориентированная терапия
Психодрама
НЛПБихевиоризм – психология поведения

3)      Предмет труда:

Психолог работает с клиентами по вопросам выбора профессии, планировании карьеры, обучения и воспитания детей, личностного роста, решения семейных проблем и т.д. В сфере организационного консультирования оказывает услуги фирмам, государственным службам и организациям по вопросам подбора и расстановки кадров, взаимоотношений в коллективе, создания благоприятного психологического климата. 

4)      Психологическая характеристика:

Психологи — ученые, специалисты по психологии, тонкие, вдумчивые наблюдатели, знатоки человеческой психологии, душевных переживаний.

Главная задача психолога – адаптировать человека к нормальной жизни, избавить от негативных эмоций, сделать его счастливым и жизнерадостным, вселить надежду в прекрасное будущее.

5)        Условия  труда:

При ненормированном рабочем дне, оплата работы — двухуровневая: человек получает гарантированный минимум, а остальное должен как бы выработать, и работники заинтересованы в том, чтобы получить дополнительную нагрузку либо по подготовке, либо по проведению той или иной процедуры в бизнес-тренингах. Рабочий день может продолжаться 2-3 часа, когда нет группы, а может и все 12-14 часов

6)       Где можно получить профессию ДФО:

ДВИПиП, Дальневосточный институт психологии и психоанализа.